viernes, 16 de marzo de 2018

¿Qué es Asertividad?

Hola a todos, ¿cómo estáis?

Como sabéis hemos estado las dos últimas clases trabajando sobre la asertividad. Además de aprender una nueva palabra, hemos estado reflexionando sobre cómo actuamos con los demás cuando nos sentimos atacados, nos piden algo que no queremos hacer o hay algo con lo que no estamos de acuerdo. Habéis detectado que hay 3 estilos de responder: pasivo, agresivo y asertivo. Habéis estado practicando con la asertividad porque es la que más nos cuesta y la que tiene más ventajas.

Os recuerdo cómo son cada uno de los estilos:

  • PASIVO: evitan mostrar sus sentimientos o pensamientos por temor a ser rechazados o incomprendidos o a ofender a otras personas. Le quitan valor a sus propias opiniones y necesidades y dan un valor superior a las de los demás. Detrás de esta forma de actuar está el miedo y la inseguridad. Huyen de los conflictos, ponen excusas y se dejan llevar por los demás.
  • AGRESIVO: opuesto a la pasividad, se caracteriza por creer que sus opiniones y sentimientos son más importantes que los de los demás. Su forma de actuar es irrespetuosa y despreciando a los demás. Crean conflictos e intentar ganar a toda costa imponiendo lo que piensan o desean.
  • ASERTIVO: abierto a las opiniones ajenas, dándoles la misma importancia que a las propias. Parte del respeto hacia los demás y hacia uno mismo, aceptando que la postura de los demás no tiene por qué ser la misma que la suya y evita las peleas sin  dejar de expresar lo que quiere de forma directa, abierta y honesta. No van a ganar, sino a llegar a un acuerdo. Una persona asertiva suele ser tolerante, acepta los errores, escucha al otro, propone soluciones posibles sin ira, se encuentra segura de sí misma y frena pacíficamente a las personas que les atacan verbalmente.


A menudo utilizamos la pasividad o la agresividad para defender nuestros derechos, pero hay otra forma de hacer las cosas siendo asertivo, así que hemos estado practicando utilizando 5 técnicas:

  1. - Decir no: Cuando nos piden algo que no queremos hacer, decir simplemente “no”, sin enfadarte con el otro, sin poner mala cara, sin dar explicaciones.
  2. - Disco rayado: repetir nuestras razones para decir que no, aunque nos insistan una y otra vez, permanecer firmes.
  3. - Ofrecer alternativas: Cuando te ofrezcan algo que no quieres hacer, ofrece otra alternativa, pero atractiva, porque si no, no lo aceptarán.
  4. - Para ti/para mi: Resaltar que lo que digo es mi opinión (para mí...) y reconocer que el otro tiene la suya propia (para ti...) y no tienen por qué ser iguales pero le respetas y esperas respeto.
  5. - Sandwich: cuando tengamos que decir algo negativo acompañarlo de otras dos cosas positivas: positivo-negativo-positivo para suavizarlo y que la otra persona no se sienta atacada y nos escuche.


Os dejo unos vídeos sobre este tema : 
- Sandwich 

Después de verlos dejad vuestros comentarios abajo ↓↓↓↓

Espero que os gusten!! a seguir practicando!!

jueves, 23 de noviembre de 2017

Bienvenida

Bienvenidas y bienvenidos al blog!!!

Hemos vuelto con  las sesiones de "transición del cole al instituto" que empezamos el año pasado y vamos a seguir trabajando para mejorar las habilidades personales y desarrollarnos como personas, sobre todo ahora que estáis en una etapa en la que vienen cambios y hay que prepararse.

Si os acordáis, el primer día que estuvisteis conmigo conocimos más a fondo a los compañeros, con las entrevistas por parejas y además descubrimos cualidades positivas de los demás.

Este miércoles vimos el video de “La rana sorda”  y hablamos sobre muchas cosas: la importancia del pensamiento positivo, la motivación,  el esfuerzo, la confianza en uno mismo, las diferentes habilidades y cualidades de cada uno… y debatimos como la envidia, el miedo, el orgullo, los ataques, la presión de grupo,  el silencio de los cómplices… nos hacen daño.

Los mensajes negativos a veces no nos dejan sacar todas las cualidades y capacidades que tenemos y nos crean problemas, así que es bueno que aprendamos a darles la vuelta para que no sean destructivos y sigamos hacia delante.

Además, tenemos que aprender a resolver los conflictos de una forma diferente a la que estamos acostumbrados: atacando o huyendo del problema. De este tema queda todavía mucho por aprender y seguiremos hablando sobre ello porque vi que os quedasteis con ganas de decir más cosas…

Utilizaremos este blog para continuar debatiendo sobre lo que hablamos en clase, ¿qué os parece? ¿queréis contarnos algo? ¿me dais vuestra opinión sobre las dos actividades que hemos realizado? ¿conoces alguna frase, refrán, o imagen chula sobre estos temas?


Acordaos, solo tenemos una norma: RESPETO.



Espero leeros pronto!! nos vemos el 13 de diciembre!!! 


Fdo. Olga Plá